Olivier

Le cimetière des logiciels

Le cimetière des logiciels

Pour les anciens comme moi qui ont longtemps utilisés certains logiciels, se souvenir de ces anciens usages ou avoir envie de réutiliser ce vieil ordinateur qui dort depuis 10 ans dans une cave et qu’on vous a confié “pour en faire quelque chose”… peut vous amener...

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La boite à outils du formateur

La boite à outils du formateur

Amené à intervenir dans de nombreux lieux avec différentes configurations pour mes formations, je me suis créé progressivement « ma boite à outils ». Elle me permet d’être autonome et de pouvoir assurer mes formations au mieux suivant les salles, contraintes...

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Pourquoi est-il important d’éduquer au numérique ?

Pourquoi est-il important d’éduquer au numérique ?

Il y a certes des réponses évidentes comme "aujourd’hui on ne peut plus y échapper", ou bien encore "on n'a pas le choix" si on veut, cocher les cases correspondantes : communiquer, avoir accès à ses droits, s’informer, jouer, acheter, se divertir, se déplacer,...

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Une histoire de la BAOS 1/2

Une histoire de la BAOS 1/2

C’est à la fois l’histoire d’un projet et l’histoire de rencontres, une histoire qui continue à s’écrire, une histoire pour vous expliquer ce qu’est la BAOS et qui est la BAOS. Pour vous raconter cette histoire, j’ai interrogé son initiateur, Olivier Berthelot, puis...

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Lutter contre l’illectronisme : une priorité absolue

Lutter contre l’illectronisme : une priorité absolue

L’illectronisme est défini comme l’incapacité d’utiliser le numérique dans la vie de tous les jours. Aujourd’hui, en France, 14 millions de personnes ne maîtrisent pas suffisamment le digital. Au-delà des déserts numériques qui, heureusement, diminuent peu à peu, ce...

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La boîte à outils solidaire, une forme d’intelligence collective

La boîte à outils solidaire, une forme d’intelligence collective

C’est aux alentours des années 2000 que j’ai entendu pour la première fois parler du concept d’intelligence collective. À cette époque, cette notion concernait les insectes, en l’occurrence les fourmis ou les abeilles, mais aussi commençait à être pensée comme une possible nouvelle façon de “fonctionner” pour des humains et ce, grâce à internet.

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Olivier

Autodidacte en informatique dès les années 80, j'ai participé à la mise en place de formation de lutte contre l'illetrisme et très modestement à la distribution de jouets, vêtements et alimentation lors de Noël de l'abbé Pierre que j'ai eu l'honneur de rencontrer. J'ai poursuivi mon apprentissage du numérique en assemblant des ordinateurs, en les réparant, en donnant des cours dans des associations, en ayant toujours cette envie d'apprendre la bureautique, le graphisme, la création de sites... Quarante ans plus tard, je ne peux que constater que malgré les efforts des associations, collectivités, médiateurs et bénévoles, la tâche restant à accomplir reste immense devant l'inégalité des chances de chacun. C'est pourquoi, à mon humble échelle et au sein d'une équipe de formateurs bénévoles et enthousiastes je poursuis la transmission de mon petit savoir et expérience afin que vous, formateur·trice de demain ayez à coeur de poursuivre la lutte contre la fracture numérique, mais également contre l'exclusion qu'elle entraine.

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